Những dự định về lũ trẻ

0. Từ trước khi sinh bé

Cùng gia đình có giờ học nuôi dạy trẻ

  • Luân phiên đọc sách/tin tức -> chia sẻ -> Cả gia đình thảo luận
  • Chốt và tổng hợp phương pháp của gia đình vào một cuốn sổ/một file excel/…
  • Chia sẻ và viết nhật ký lớn cùng bé (cân bằng nếu có 2 bé)

1. Bé thứ nhất

Ngay từ đầu:

  • Luyện tập phương pháp 3E giữa những người lớn với nhau và với trẻ
  • Luyện tập cách phản ứng trước những cơn tức giận của đối phương (người lớn, trẻ nhỏ)
  • Dạy bé những thói quen lễ phép, lịch sự: chào, câu đủ chủ vị, cảm ơn, xin lỗi
  • Đọc sách cùng bé hằng ngày (nên có giờ cố định)
  • Giao tiếp tiếng Anh, tiếng Nhật với bé hằng ngày (nên có giờ cố định cho mỗi thứ tiếng):
  • Giáo dục giới tính cho bé: qua sách, qua nói chuyện
  • Không để bé sử dụng ti vi, laptop, smartphone, … (các thiết bị điện tử) trước 5 tuổi. Thay vào đó là cho bé các hoạt động “sống” thú vị khác: đọc sách, vận động, hát, chơi với gia đình, …
  • Ưu tiên bé > công việc. Tránh ôm đồm công việc trong giai đoạn 0 – 2 tuổi

2 – 5 tuổi:

  • Chơi với trẻ nhiều đủ để trẻ thỏa mãn (bé có thể tách ra tự chơi) trước khi tách ra làm việc riêng
  • Có khung giờ cố định và hợp lý giữa làm việc – chơi với trẻ. Giải thích hợp lý cho trẻ

2. Bé thứ hai:

Sinh bé thứ hai khi bé thứ nhất đã ở độ tuổi có thể trông em (8 tuổi – lớp 3 chẳng hạn) và sẵn sàng có em, bé cũng sẽ cùng gia đình tham gia giờ học nuôi dạy trẻ

Phương pháp học ngoại ngữ

Sau một buổi cày một vài video của anh AlexD thì đây là nội dung mình quan tâm và đúc rút được. Hy vọng có thể kiên trì thực hiện.

Thứ tự học ngoại ngữ một cách tự nhiên và hiệu quả: nghe > nói > đọc > viết

Nghe (input)

  • Tài liệu nghe:
    • Thú vị: Phải tạo ra sự thích thú cho mình khi nghe (cách gây nhớ thứ nhất: gây sốc)
    • Thực tế:
      • Phim: nên có các cuộc hội thoại giao tiếp hằng ngày, hơn là những thứ đao to búa lớn
      • Nếu dùng tài liệu nghe trong sách: nên dùng sách gốc của nước đó, không nên dùng sách do người mình biên soạn
    • Có thể là bất cứ thứ gì: bài hát, bộ phim, bài nói, câu chuyện, hội thoại, v.v..
    • Sub gốc > không sub > vietsub > không xem không nghe
    • Không cần quá chuẩn
  • Nghe thế nào:
    • Gia tăng input
      • nghe nhiều lần: hằng ngày, hằng đêm, hằng giờ (cách gây nhớ thứ hai: lặp đi lặp lại)
      • biến môi trường xung quanh thành thứ tiếng đó: thay ngôn ngữ facebook, điện thoại, cây ATM, …, nghe thụ động, nghe nhạc, …
    • Không nên quá chú trọng học ngữ pháp (một đứa trẻ: nghe – nói tới 6 – 9 năm mới học đọc – ngữ pháp – viết)
    • Nghe chủ động và nghe thụ động
    • Ví dụ về nghe 1 bài hát:
      • Chọn bài hát > copy vào điện thoại
      • Nghe đi nghe lại, bất cứ lúc nào
      • Viết tất cả lời bài hát ra giấy > đọc, hát
      • Mục tiêu: hát được 100%
    • Ví dụ về nghe theo sách:
      • Tập trung học theo một cuốn rồi lần lượt đi lên sau
      • Tìm file nghe > copy vào điện thoại
      • Nghe đi nghe lại, bất cứ lúc nào
      • Viết tất cả transcript ra giấy > đọc, nói
      • Mục tiêu: nghe dễ hơn, nói được chút ít

Nói (output)

  • Nên có mentor: hỗ trợ mình hiểu tài liệu gốc, giải đáp thắc mắc, … > chủ động hỏi
  • Nên có language buddy – người đồng hành, nói ngôn ngữ đó cùng
  • Nếu chỉ có một mình, không có language buddy: nhớ lại cuộc hội thoại đã nghe > viết lại/ghi âm lại

Quan trọng: thói quen tốt, kiên trì => tích lũy, tích tiểu thành đại

Thói quen học ngoại ngữ – bắt đầu là tiếng Nhật, bắt đầu là N5 + 4:

  • Chuẩn bị tài liệu (copy vào điện thoại, drive): nằm trong thời gian 1 tiếng nghe chủ động
    • Tài liệu thú vị: nhạc (幻の命), phim (逃げ恥), video youtube
    • Tài liệu nghe trong sách: Minna (theo từng bài: quyển chính – sách nghe)
  • Nghe: tập trung 1 tài liệu tới khi đạt mục tiêu thì chuyển sang tài liệu khác
    • Nghe chủ động: mỗi ngày 1 tiếng (giờ cố định, nhưng phải đợi sắp xếp lên danh sách các thói quen trước đã)
      • Nghe
      • Viết transcript ra giấy > đọc, nói/hát
      • Mục tiêu: hát được 100% hoặc nói lại được -> ghi âm lại
    • Nghe thụ động: bất cứ khi nào không cần giao tiếp
    • Dùng tai nghe tối đa 1h, âm lượng tối đa 60% – còn lại là dùng loa ngoài
    • Không nên quá chú trọng học ngữ pháp
  • Nói:
    • Chủ động nhắn tin hỏi sensei, sempai ở lớp tiếng Nhật
    • Nhớ lại thứ đã nghe > viết lại/ghi âm lại (nằm trong thời gian 1 tiếng nghe chủ động)

Ngoài ra mình còn luyện dịch và tích lũy từ vựng – ngữ pháp nữa, sẽ ghi trong list thói quen – hoạt động

Dạy trẻ học ngoại ngữ

Đúc rút từ một vài bài viết của chị Phương Đặng và một vài video của anh AlexD

Kể cả khi bố mẹ không giỏi tiếng cũng có thể dạy con.

Cần:

  • Bồi dưỡng khả năng tự học của bố mẹ, của con
  • Đối với con: thống nhất ngôn ngữ, gia tăng input -> mỗi ngày 1 tiếng hoàn toàn thứ tiếng đó
  • Đối với bố mẹ: thống nhất ngôn ngữ, gia tăng input -> mỗi ngày 1 tiếng hoàn toàn thứ tiếng đó
  • Đồng hành cùng con

Một chút về fast food thinking

Bởi chơi game, bạn có thể thỏa mãn mong muốn ngay lập tức. Cho nên bạn NGHĨ bạn muốn nó. Còn việc bạn thành công trên trường lớp quá mơ hồ trong thời điểm hiện tại. Không những thế nó cũng đòi hỏi một khoảng thời gian và công sức cộng thêm sự nghi ngờ. Nó khó cảm nhận hơn. Chính vì vậy chúng ta thường chọn Fast Food Thinking.

Rất nhiều khi chúng ta đặt ra cho bản thân mục tiêu rất to lớn, nhưng lại chọn những món Fast Food như dành cả ngày xem phim, Youtube hay lướt Facebook. Bởi lợi ích hay khoái cảm bạn nhận được gần như ngay lập tức, thay vì bạn phải chờ rất lâu – như trở thành một người bạn THỰC SỰ mong muốn.

Kiên Trần. Chuyến tàu một chiều không trở lại

Cai nghiện fast food: Youtube, Facebook, phim -> bắt đầu với facebook trước nhé!

Xác định mục tiêu sử dụng -> Xác định thời gian sử dụng -> Tắt tất cả thông báo -> Sign out mỗi lần sử dụng xong -> Xóa lịch sử web trên điện thoại mỗi ngày

Sử dụng facebook để:

  • Nắm thông tin từ đội H -> ngày 1 lần max 15ph: trên đường đi làm về, sau khi xem thời tiết; xử lý luôn thông tin nếu cần xử lý (đóng tiền, đăng ký, …) hoặc đặt chuông để tối xử lý
  • Xem thời tiết -> ngày 1 lần max 15ph: trên đường đi làm về, note lại để tối quyết quần áo mai
  • Liên lạc -> Messenger -> ko có nhiều nhu cầu nên ko cần giới hạn
  • Tìm việc làm (chỉ khi không có việc làm)
  • Đọc các bài viết mình quan tâm về môi trường, lịch sử – văn hóa, kiến thức, tâm lý, … -> fast food -> nên hạn chế: 1 tiếng liên tục/tuần

(Phương pháp cai nghiện tham khảo từ trang Quantrimang)

Retrospective 18/01/2020

Keep:

  • Có ý thức cố gắng giảm thiểu rác
  • Có ý thức giúp ông không bị mệt khi đi lại
  • Có cố gắng trong việc nghĩ xem nên ứng xử thế nào

Problem:

  • Bàn bạc quá muộn: ngay trước ngày thực hiện
  • Bàn bạc thiếu hiệu quả, tự thực hiện theo ý mình: trước khi đi ngủ thì nhắn 1 tin, khi người kia thực hiện rồi thì mới nhắn rồi tự thực hiện theo ý mình, …
  • Chưa hiểu tính ông: ông không muốn người lạ lên phòng mình, tiếp khách cần ở phòng khách
  • Chưa hiểu cần ứng xử thế nào khi tới nhà người khác mà có tang
  • Nói chuyện với em gái dễ khiến hai đứa cáu gắt

Try:

  • Bàn bạc trước ngày thực hiện ít nhất 3 hôm (bàn – suy nghĩ – thay đổi – bàn – …)
  • Thống nhất trước khi kết thúc cuộc nói chuyện. Nếu sau đó nghĩ ra thêm phương án nào hay hơn thì note lại và bàn sau (nếu còn thời gian) hoặc rút kinh nghiệm lần sau (nếu không còn thời gian) chứ không tự ý nhắn cái rồi thực hiện luôn
  • Không để khách lên phòng ông, có thể mời ông xuống phòng khách để nói chuyện
  • Khi tới nhà ai mà có tang thì ngồi chút xíu rồi xin phép về luôn bất kể người nhà có nói chuyện lai rai
  • Khi có bạn thân tới nhà mà nhà có tang thì nhấm nháy: ông giữ ý nên nói chuyện lai rai, nhưng chỉ nên ngồi xíu thôi
  • Dành thời gian chú ý chăm sóc ông vào lúc bình thường, không phải lúc có khách đến
  • Khi ở với bạn thân, vẫn nên tiếp tục việc thảo luận nên ứng xử thế nào để đạt tới phương án tốt nhất
  • Gợi ý cùng em gái tìm hiểu:
    • Mong muốn điều gì ở lời nói của người kia
    • Khả năng bản thân có thể/không thể đạt được mong muốn của người kia
    • Làm sao để giảm bớt cáu gắt
  • Gợi ý cùng em gái retrospective (tự định hướng phát triển bản thân) hằng tuần
  • Ngừng giải trí để dành thời gian giải quyết những vấn đề, thói quen, … của bản thân

Show truyền hình: Dress with less

Mục đích của show:

  • Tuyên truyền nâng cao ý thức môi trường của con người trong lĩnh vực thời trang, quần áo giày dép
  • Đưa ra giải pháp cho một cuộc sống “vẫn đẹp nhưng với thật ít đồ”
    • Phối đồ từ tủ quần áo có sẵn của người đăng ký, tạo ra một số lượng cách phối nhất định theo phong cách mà người đăng ký ưa thích, đủ cho họ sống
    • Giải quyết đồ không cần tới
    • Tư vấn các tips về phối đồ để sau này người đăng ký có thể tự phối đồ với thật ít quần áo

Cách show được diễn ra:

  1. Người tham gia thi phối đồ (sau đây gọi là “người phối”) và người muốn được hỗ trợ phối đồ (sau đây gọi là “người được phối”) đăng ký với chương trình
  2. Chương trình nhận số người phối và số người được phối bằng nhau, tổ chức bốc thăm để phân ra các đội, mỗi đội gồm 1 người phối và 1 người được phối (để người phối tập trung vào một người, một phong cách, tạo hiệu quả tốt nhất cho người được phối)
  3. Trong vòng xx ngày, những người phối sẽ
    • tìm hiểu tủ quần áo giày dép phụ kiện hiện tại, tính cách, phong cách ưa thích, … của người được phối mà mình được phân công
    • tạo ra cho người được phối yy cách phối để đủ sống (ví dụ 7 cách phối cho mùa đông, 7 cách phối cho mùa hè, cách phối khi đi làm, khi đi tiệc, khi ở nhà, khi đi ngủ, khi đi chơi, …)
    • tư vấn cho người được phối cách để phối đồ phù hợp với tủ quần áo giày dép phụ kiện hiện tại, tính cách, phong cách ưa thích, … của họ, để sau này họ có thể tự phối đồ cho bản thân
    • xử lý những đồ thừa thãi: tái chế, tái sử dụng: bán/tặng, chế đồ khác rồi sử dụng/bán/tặng, không thể sử dụng nữa thì xử lý rác thải triệt để, …
  4. Chương trình sẽ dành 1 – 3 tập để ghi lại quá trình phối đồ của mỗi đội
  5. Khi chiếu hết riêng lẻ các đội, tới thời gian bình chọn:
    • Bình chọn của cộng đồng mạng: quyết định 25% tổng điểm
      • Ban tổ chức chụp người được phối trong tất cả các cách phối có thể tạo ra từ tủ quần áo giày dép phụ kiện hiện tại của họ, mỗi người 1 album
      • Các album sẽ được up lên fanpage của chương trình vào cùng một thời điểm và là sau khi chiếu hết các tập riêng lẻ (để đảm bảo đánh giá được công bằng)
      • Trong từng bức ảnh sẽ ghi rõ thông tin: thời điểm mua, xuất xứ, chất liệu, … của từng item; phong cách hướng tới, ứng dụng (mặc đi làm/ở nhà/…) của bộ đồ; cảm nghĩ của người phối/người được phối; … – nội dung này do các đội tự chuẩn bị
      • Người dùng mạng sẽ thả like/tim/haha/wow và comment cho các bức ảnh và album
      • Cách tính điểm: 1 like = 1 điểm, 1 tim = 1 haha = 1 wow = 2 điểm
    • Bình chọn của khán giả trong buổi nói chuyện, phỏng vấn trực tiếp: quyết định 75% tổng điểm
      • Người dẫn chương trình, khán giả và ban giám khảo (ban giám khảo là những chuyên gia/người hoạt động trong ngành thời trang, môi trường) sẽ trò chuyện, đặt câu hỏi và trả lời, góp ý, nhận xét … với tất cả các đội về mối quan hệ của ngành thời trang với môi trường, các cách phối, các bức ảnh, các item, …
      • Trong khoảng thời gian chiếu trực tiếp 1 tập đó, khán giả sẽ cho điểm các đội bằng cách nhắn tin theo cú pháp: 1_[Số điểm cho đội 1]_2_[Số điểm cho đội 2]_n_[Số điểm cho đội n]_[Đội chiến thắng]_[Số người đoán đúng đội chiến thắng]. Điểm của khán giả sẽ quyết định 35% tổng điểm mỗi đội.
      • Trong khoảng thời gian chiếu trực tiếp 1 tập đó, ban giám khảo sẽ cho điểm các đội. Điểm của ban giám khảo sẽ quyết định 40% tổng điểm mỗi đội.
  6. Trao giải
    • Giải cho đội được tổng điểm cao nhất (chiến thắng) – nhì
    • Giải cho đội môi trường nhất
    • Giải cho đội có bức ảnh được yêu thích nhất (nếu đội đó không phải là đội được tổng điểm cao nhất – nhì)
    • Giải cho đội được khán giả bình chọn nhiều nhất (nếu đội đó không phải là đội được tổng điểm cao nhất – nhì)
    • Giải cho chủ comment có nhiều lượt like/tim/haha/wow nhất
    • Giải cho khán giả đoán đúng đội chiến thắng và có dự đoán số người đúng nhất
    • Tất cả các giải thưởng đều là tiền để không có đồ vật nào bị tặng một cách lãng phí (người nhận giải không thực sự cần tới nó)

Note: chương trình có lẽ sẽ cần thêm yếu tố làm đẹp (tư vấn và tạo kiểu tóc, tư vấn và chăm sóc da, …) nữa

Design a site like this with WordPress.com
Get started